Ako razvoj zaposlenika želimo povezati s ciljevima, prvi i najvažniji korak je točno prepoznati što im zaista treba. Bez kvalitetne analize, edukacije lako postaju općenite, a ulaganja u njih ne donose očekivani učinak.
U HalPetu vjerujemo da uspješan razvoj zaposlenika počinje kvalitetnom analizom stvarnih potreba. Do sada smo tu analizu provodili kroz kombinaciju metoda:
- razgovore s HR-om o prioritetima i kompetencijama,
- razgovore s nadređenima o strateškim i operativnim ciljevima,
- individualne upitnike za zaposlenike (samoprocjena),
- best practice intervjue s iskusnim menadžerima.
Sada smo toj praksi dodali još jedan alat: znanstveno utemeljen Upitnik za identifikaciju edukacijskih potreba, razvijen u suradnji s dr. sc. Andrijanom Mušurom Gabor i mag. psih. Helenom Vlahinjom Klauznicer.
Upitnik sadrži 105 pitanja i omogućuje:
- preciznije prepoznavanje stvarnih razvojnih potreba timova i pojedinaca
- učinkovitije usmjeravanje L&D budžeta
- konkretne preporuke tj. edukacijske ciljeve
Namijenjen je kompanijama koje žele donositi razvojne odluke temeljene na podacima, a ne pretpostavkama.
Više o njegovoj primjeni saznajte na besplatnom webinaru „Kada znanost i praksa rade zajedno: Novi uvid koji mijenja pogled na tim“, koji se održava 12.6.2025. od 13:30 do 14:15 – prijavite se putem obrasca na stranici.
Vaš HalPet LPC tim
Ostavi prvi komentar!
Morate biti prijavljeni da biste objavili komentar.